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domingo, 10 de octubre de 2010

Preguntas de la Semana de Evaluación

Pregunta de Esther Legaspi Ochoa
1.- ¿A qué se refieren los autores con el principio de adaptabilidad?
R= Me parece que al referirse al termino de adaptabilidad, los autores quieren recalcar esa habilidad que la especie humana tiene y que ha aplicado a lo largo su existencia; en tal caso y junto al desarrollo de la inteligencia, es una característica de la humanidad presente en todos y que dependiendo de la época en que se vive y las condiciones, denota los nuevos esquemas de pensamiento y de razón que permiten desarrollar la inteligencia para cada una de las épocas y de las personas.

¿Cómo Relaciono DHPC con Relaciones Internacionales?
R= Para mi su relación la he descubierto a lo largo de de los cuatrimestres que he estado en el estudio de la carrera. En tal caso las capacidades de una mente analítica y de pensamiento complejo son muy determinantes para entender la carrera y no sólo esta, si no cualquier disciplina de Ciencias Sociales ya que sus campos de estudio son muy complejos y variantes, además de que las circunstancias afectan a cada patrón y las capacidades de cada persona de igual manera, ya sea el que estudia los eventos o el que forma parte de ellos.
Para las RI el pensamiento complejo es de vital importancia ya que  además de estudiar la sociedad en su respectiva nación, también debe estudiar los cambios sociales de otros y las formas de impacto que pueden ocasionar para el Sistema Internacional; las múltiples evaluaciones a considerar son muy complejas y de diversas disciplinas de igual manera, ya que puede ver los eventos desde perspectivas políticas, sociológicas, históricas o jurídicas o en campos combinados, además de que en el Sistema Internacional las perspectivas “morales” y culturales de las diferentes naciones deben ser tomadas en cuenta.
Ahora bien el desarrollo de las habilidades de pensamiento complejo es esencial para comprender los diferentes eventos internacionales y los sucesos que ocasionaran en los tiempos actuales y futuros. 

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